英語教育関連書籍 教室・教師向け
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中学英語いつ卒業? 中学生の主語把握プロセス

金谷 憲・小林美音・告 かおり・贄田 悠・羽山 恵 著

本体1,600円+税 A5判 176頁 978-4-385-36212-0
2015年8月3日 発行

中学生の「名詞句」の把握、特に主語を把握するプロセスが3年間の学習とともにどのように変化していくか。中学生の英語学習の実態を縦断的に追いかけた結果報告書。本研究で使用したテスト問題付き。
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若手教師のための 英語授業70のツボ

後藤 信義 著

本体2,400円+税 A5判 224頁 978-4-385-36560-2
2015年5月1日 発行

国立大学の附属小学校・中学校に長く勤務し、指導と研究を重ねてきた著者が、若手教師に向けて英語の授業づくりのツボを紹介する。豊富な指導の実践例に加え、それを支える理論的な背景をわかりやすく解説。
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発信力をつける新しい英語語彙指導
プロセス可視化とチャンク学習

投野 由紀夫 著

本体1,400円+税 四六判 144頁 978-4-385-36603-6
2015年3月1日 発行

2020年にむけ英語教育が激変するいま、コーパス言語学・第二言語習得論などの最新知見から、真に発信力のつく語彙指導の理論と実践を丁寧に解説しました。語彙学習プロセスの見える化と、チャンクを基軸とした語彙学習の有効性を提唱。図版も多数収録し、すべての英語教師の必携書です。
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小中連携を意識した中学校英語の改善
渡邉時夫・梨庸雄・齋藤榮二・酒井英樹 著

本体2,200円+税 A5判 208頁 978-4-385-36280-9
2013年11月1日 発行

英語教育の小中連携にとどまらず,「実際に英語が使える子どもたち」の育成のための指導をわかりやすく紹介する。中学校の英語教科書の内容を取り上げながら,その活用の仕方を具体的に提案する。
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英語の授業を楽しくする10分間の帯活動
「フリートーク」で表現力を育てる

小松原唯弘 著

本体2,200円+税 B5判 160頁 978-4-385-36558-9
2013年8月10日 発行

中学英語教師である著者が開発した「フリートーク」を、手軽に授業で実践できるよう体系的に解説。ペア、グループと、段階的に発展する帯活動を通して、生徒の表現力を育成。すぐに使えるワークシート付き。
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やってみよう! 教室で英語落語 [DVD付き]
大島希巳江 著

本体2,000円+税 A5判 128頁 978-4-385-36156-7
2013年6月20日発行

ユーモアたっぷりに日本を紹介できる「英語落語」に、生徒とチャレンジしてみませんか。中高生にも取り組みやすい小噺・落語全15話と演じ方のヒントを掲載。著者による全話の実演と海外公演を収めたDVD付き。
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生徒の間違いを減らす英語指導法
インテイク・リーディングのすすめ

齋藤榮二 著

本体2,000円+税 四六判 216頁 978-4-385-36559-6
2011年9月10日 発行

生徒にどんなに自己表現をさせようとしても、書く文章が間違いだらけでは話にならない。生徒の間違いを減らすために、導入した英文を体の中に染み込ませる方法「インテイク・リーディング」を提案する。
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推論発問を取り入れた英語リーディング指導
深い読みを促す英語授業

田中武夫・島田勝正・紺渡弘幸 編著

本体2,200円+税 A5判 200頁 978-4-385-36557-2
2011年9月10日 発行

テキストに書かれた情報をもとにして筆者の意図や登場人物の心情などを推測させる「推論発問」は、英語リーディング指導を活性化する。「推論発問」の原理と指導法を豊富な実例をあげて提案する。
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英語検定教科書
制度、教材、そして活用

小串雅則 著

本体2,200円+税 A5判 208頁 978-4-385-36539-8
2011年7月15日 発行

文部科学省外国語科主任教科書調査官、視学官を歴任した筆者が、自らの経験と研究成果を集大成。学習指導要領の歴史をひもとき、教育行政、教科書検定・採択制度、教科書の活用と授業実践に至るまで、丁寧に説いた待望の書。英語教育関係者、英語教師を志す全ての学習者に必携の書。
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学習言語とは何か 教科学習に必要な言語能力
バトラー後藤裕子 著

本体2,900円+税 A5判 344頁 978-4-385-36511-4
2011年6月10日 発行

近年、第二言語学習者、母語話者ともに「学習言語」の習得が不十分なために、授業についていけない児童・生徒が増えている。日米の研究や事例を紹介しながら,教科教育で使われる言語のあり方を考える。
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教授のおいしい英会話−日本編−
CD2枚付き霜崎實・ジョージ・ドウ 共著

本体1,800円+税 四六変型判 192頁
ISBN 978-4-385-36414-8
2009年11月1日発行
対象読者:(中学3年〜)高校生、一般

「アメリカ編」に続くNHKラジオ英会話講座の第2弾。今回は日本を舞台に「初詣」「おみくじ」「相撲観戦」「カラオケ」「蕎麦」といった題材で、英語で表現する日本文化を学びます。音声CD2枚付き。
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教授のおいしい英会話−アメリカ編−
CD2枚付き霜崎實・ジョージ・ドウ 共著

本体1,800円+税 四六変型判 192頁
ISBN 978-4-385-36413-1
2009年4月1日発行
対象読者:(中学3年〜)高校生、一般

NHKラジオ講座「英会話入門」の3ヶ月間のコースを速習2週間!で学べるようにコンパクトにまとめた英会話独習書。付属のCDを使った反復練習で、英語表現のコツと英語のリズムを体得。音声CD 2枚付き。
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小学校英語で身につくコミュニケーション能力
付きリスニングテストDVD湯川笑子・高梨庸雄・小山哲春 著

本体2500円+税 A5判 212ページ
ISBN 978-4-385-36401-8
2009年3月10日刊

小学校英語で児童が身につけた「コミュニケーション能力」とは? 外国語活動が必修化された今、児童・教師を対象にした調査を通してこれまでの成果を検証し、今後の展開の可能性を探る。リスニングテストDVD付き。この本の詳細

 

自己表現力をつける英語の授業
斎藤栄二 著

本体2,000円+税 四六判 192ページ
ISBN:978-4-385-36353-0

自己表現の語いの増やし方、質問作成能力のつけ方、リード &ルック・アップの仕方、ディスカッションの仕方など、実 践を踏まえてやさしく具体的な手順を示す。好評の前著『基 礎学力をつける英語の授業』の続編。この本の詳細

 

中学校・高校 英語
段階的スピーキング活動 42
ELEC同友会英語教育学会実践研究部会 編著

本体2,300円+税 B5判 208ページ
ISBN:978-4-385-36355-4

「スピーチ」「レポーティング」「ディベート」など、スピ ーキング活動についての指導技術や42の事例を紹介。中学か ら高校までを見据えた計画のもと、既習の知識を活用して「話 す」力を育む授業ができる。 この本の詳細

コミュニカティブ・テスティングへの挑戦
根岸雅史、東京都中学校英語教育研究会 編著

本体2,400円+税  B5 160ページ(リスニングテストCD付き)  
ISBN:978-4-385-36281-6

コミュニカティブな授業にはコミュニカティブなテストを! これからのテストには、現実の言語の使用場面を想定した「コミュニカティブ・テスティング」が必須。10年間の実践研究から良問を精選し紹介。  この本の詳細

 

がんばろう!
イングリッシュ・ティーチャーズ!

[自主研修ハンドブック]
田邉祐司・松畑熙一・服部孝彦・
坂本万里・Charles Browne 編著

本体2,000円+税 A5 208ページ ISBN:978-4-385-36279-3

英語教師としての力量を高めたい。そんな教員のための自主研修ハンドブック。基本的な考え方を解説し、実例を多数紹介。さらに文献やウェブなどのリソースも収録。「英語力」と「授業力」を高める必携の書。  この本の詳細

小学校英語
学級担任のための活動アイディア集

3・4年生用5・6年生用
斎藤栄二・竹内 理 編著

各本体2,000円+税 B5判
[3・4年生用]
 152ページ ISBN 978-4-385-36284-7
[5・6年生用]
 160ページ ISBN 978-4-385-36283-0


現場の先生の実践から生まれた小学校英語活動アイディア集。コピーして使える絵カードや児童の理解を深めるワークシートなどを使って楽しく取り組める英語活動のヒントを豊富に紹介する。授業後に活動のふり返りができ、まとめておくと評価の資料にもなる「ふりかえりシート」付き。  この本の詳細

ここがポイント! 小学校英語
久埜百合・佐藤令子・永井淳子・粕谷恭子 著

本体2,000円+税 A5 208頁 
ISBN 978-4-385-36269-4

英語活動に関して小学校の教師が抱えている課題100について、4人の著者がポイントを押さえてアドバイス。子どもたちと英語の出会いを確かなものにする、また活動の事例集もあり、授業づくりに活用できる。●2006年 9月20日 発行
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日本の小学校英語を考える
バトラー後藤裕子著

本体2,400円+税 A5 304頁 
ISBN 978-4-385-36238-0

多くの関心を集め、一方で様々な議論に揺れている小学校英語。はたして有意義な小学校英語の実現は可能なのか。東アジアの事例や言語教育に関する実証研究をもとに、これからの小学校英語の方向性を考える。●2005年8月1日 発行
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英語の「授業力」を高めるために
高梨庸雄 編著

本体2,100円+税 四六 272頁 
ISBN 978-4-385-36226-7

「授業力」を測る物差しを持っていますか?
生徒の英語力を高める教師の「授業力」とはどんなものでしょうか。小・中・高の事例をあげ、教師の指導のどんなところに改善の余地があるのかを、様々な視点から探っていきます。よりよい授業を目指すすべての英語教師に、授業のあり方を提言。 ●2005年4月25日 発行
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単語の文化的意味 friendは「友だち」か
森住 衛 著

本体2,000円+税 A5 256頁 
ISBN 978-4-385-36209-0

friendやdrinkなど中学校で学習する単語を中心に取り上げ、一つの単語を見開きで解説。日英比較文化の視点からことばの深層に迫る。ことばの背景にある文化を知れば、英語学習はもっとおもしろくなる。 ●2004年9月1日 発行

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高校英語教育を変える
和訳先渡し授業の試み

金谷 憲/高知県高校授業研究プロジェクト・チーム 共著

本体1,800円+税 A5 264頁
ISBN 978-4-385-36211-3

高校での英語教育の改革こそが、今、日本人に求められる英語力向上のポイントであるという試論をもとに、和訳を生徒に先渡しし、授業を活性化させる取り組みを実践データを分析しつつ紹介する。
本書は2001年11月に開催された全英連・高知大会での研究プロジェクト・チームの実践・提案を基礎に、その後の研究成果をまとめたもの。 ●2004年8月10日 発行
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SELFBOOKS
小学校の英語 教室で使える基本表現200

永井淳子+粕谷恭子 著

本体1,700円+税 四六変 160頁〈CD付き〉
ISBN 978-4-385-42232-9

小学校での英語活動を楽しくすすめていくために必要な基本表現200を厳選。子どもとのコミュニケーションを楽しみながら、子どもを動かしたり、ほめたり、叱ったりして、自然に英語に触れさせる。 ●2004年4月10日 発行
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小学校の英語明日から使えるゲーム55
高橋正夫 監修/大和田眞智子・山本淳子 共著

本体2,000円+税 B5 160頁
ISBN 978-4-385-36202-1

小学校で英語活動を行うための55のゲームアイデア集。英語活動に慣れていない先生でも気軽にできる。ウォーミングアップのアイデアやゲームで使う教室英語、コピーして使えるカード用のイラスト集など付録も充実。 ●2004年5月1日 発行
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小・中・高を結ぶ
英語教育と総合的な学習

荒井秀二・後藤英照 編著

本体2,600円+税 A5 220頁

新教育課程対応。これからの英語教育・国際理解教育は「知る」学習から「行動する」学習へ。本書では小・中・高を連携した「総合的な学習の時間」の指導法を外国語教育との関連で解説し、豊富な指導事例で対応した具体的な指導書である。 ●2000年5月10日 発行
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こんなふうに始めてみては
小学校英語

久埜百合 著

本体2,200円+税 A5 208頁
ISBN 978-4-385-35943-1

公立小学校への国際理解教育(英語教育)の導入にあたって、教授方法や教材の選択など教育現場で直面する問題に児童英語教育の第一人者が熱く提言。こうすれば必ず成功する、小学校英語教育のアイデア集。 ●1999年11月1日 発行
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基礎学力をつける英語の授業
斎藤栄二 著

本体2,200円+税 四六判 272頁
ISBN 978-4-385-36166-6

2002年から新学習指導要領が実施された。中学校では英語が週3時間になった。今、学校現場において、「基礎学力とは何か」「基礎学力をつけるにはどうしたらよいか」が最も重要な課題の1つとなっている。これらの課題に、具体的な授業例を示して答えようというのが本書である。
●2003年8月20日 発行
この本の詳細 (※SANSEIDO Co., Ltd.)

 

英語が使える日本人の育成
渡邉時夫 監修/酒井英樹・塩川春彦・浦野 研 編

本体1,900円+税 A5判 332頁

英語教育を刷新するための7つの指針とは? 教師の英語使用能力を高め、学習者が生きた英語から直接学びとることを可能にする理論と方法を、小学校から大学までの豊富な実践例を通してわかりやすく説く。
●2003年5月30日 発行
この本の詳細 (※SANSEIDO Co., Ltd.)

 

アキラの地雷博物館とこどもたち
アキ・ラー編著

本体1,300円+税 B6変型 160頁(カラー8頁) 
ISBN 978-4-385-36208-3
●2005年9月20日 発行  この本の詳細

地雷をなくしたい!
ひとりで2〜3万個の地雷を処理し、アンコールワットのそばに地雷博物館をつくり、地雷で手足をうばわれたこどもたちを育てるアキラ Akira(カンボジア人)は5歳でポル・ポト軍に両親を殺され、10歳で銃をもち、20歳までカンボジア内戦(1970〜98年)を戦った元少年兵。


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