![クラウン リーディング[改訂新版]の紹介](../img/21_new-edition/crown_r_title2.jpg)
| 編集方針と改訂のポイント | 教師用指導書
| 付属教材 | 編著者 |
|見本ページ ( PDFファイル)
|クラウン リーディング [改訂新版] 目次 |
|年間指導計画
( エクセル)
|観点別評価規準例 ( エクセル)
|編集の趣旨 ( ワード)|
編集方針と改訂のポイント
1. 時代を捉えた[5レッスン+1リーディング]の新教材
クラウンの大きな特徴といえる新鮮なテーマ。これらのテーマを通し、生徒の視野を広げ、思考力、創造力を育みます。
改訂版では5つのレッスン、1つのリーディングが新しくなりました。
2. 現行版「より効果的なリーディングのために」を進化させたReading Skills
7つのステージで、実践に役立つReading Skillの習得を目指します。英文→解説→練習問題の3ステップで、基礎的な技術を身につけます。
3. 読むことに特化した構成
興味関心を呼び起こし、背景知識を活性化するPre-Reading、本文の傍注、豊富な写真や図版など、読解力向上のために配置されています。
4. 難易度を考えた教材配列
全体を3つのパートに分け、段階的に語数を増やし、各パート中で、題材や文体が偏らないように配慮されています。
5. 「練習問題形式」を取り入れた、実践的なPost-Reading
Comprehensionでは、T-Fをリスニング形式に変更、Checkのほかに、新設のSummaryで本文全体の主旨を理解しているかを確認します。
また、Useful Expressionsは練習問題形式のExercisesに改訂し、よりバリエーションに富んだ形で、英語の運用能力の養成を目指しました。
6. より実践的な英語へのステップ、Clipboard
課末のClipboardでは、外の世界への第一歩、そして第二歩を目指しています。第一歩(左ページ)はクイズ形式で、キーワードから情報を読み取ることを、第二歩(右ページ)では書き換えなしの生の英語に触れることで、外の世界への扉を開きます。
7. 速読教材としての物語
Fictionは短編とやや長めのものをそれぞれ3つ、合計6つ用意しました。
どれもストーリー展開を重視し、ついつい続きが読みたくなるようなものを揃えました。
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教師用指導書6分冊[5分冊+1CD-ROM]
@解説と指導編
各課ごとに「ねらい」「指導のヒント」「Reading Skillの指導」「全体のSummary」「Oral Introduction」「本文訳例と解説」などを丁寧に解説。「授業進度試案」や補充のQ&Aも掲載。
A題材資料編
授業を充実させる、題材の背景情報や図版などを収録。 生徒配布用資料は扱いやすい見開き構成。
B評価問題集
各課ごとに「語法・文法問題A・B」「本文を使った長文問題」「関連入試問題」「例文集」を収録。
C授業案集
各課ごとの授業案。本文を扱った授業案とCommunication Activity を扱った授業案を収録。
DTeacher’s Book
指導上のポイント、練習問題等の解答、音声スクリプト、指導用CDのトラックナンバーを、教科書の体裁でコンパクトに掲載。
E指導用CD-ROM
便利な教科書関連データを豊富に収録。
[収録内容]
1. 教科書本文
2. フレーズ・リーディング用 スラッシュ入り英文(2種)
3. 訳文
4. 新語部分の穴空き訳文
5. 全体のSummary
6. Oral Introduction
7. リーディング・スキル用サンプル英文
8. Additional Reading
9. 原典
10. 評価問題(A問題/B問題/本文を使った問題/例文集)
11. 単語テスト(レッスンごと)
12. 単語リスト/フレーズリスト
* Windowsで動作する「自動問題作成機能」つき
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付属教材
教師用教材:指導用CD(12cmCD 10枚組)
教科書本文の@ナチュラル読み、A新出語、Bポーズ入り読み、C脚注Question、DTrue or False、ESummary、FOral
Interpretationを収録。また、GClipboard[OPTION]ナチュラル読み、HListening Test(全10回)を収録。
生徒用教材
ワークブック[スタンダード](B5判 96ページ CD付き)
教科書で扱った基礎・基本を習得するためのワークブック。レッスンごとに「単語・熟語」「文法・構文」「Comprehension Check」「Listening Test」「関連入試問題」で構成。ほかにReading Skillを定着させる練習問題と大学入試に対応したリスニング問題を収録。
ワークブック[アドバンスト](B5判 120ページ CD付き)
基礎・基本の習得から発展的内容までカバーするワークブック。レッスンごとに「単語・熟語」「文法・構文」「Comprehension Check」「Listening Test」「Clipboard[OPTION]を用いた長文問題」「関連入試問題」で構成。ほかにReading Skillを定着させる練習問題と大学入試に対応したリスニング問題を収録。
※リスニング問題を除いては、[スタンダード]と[アドバンスト]は異なった問題を収録しています。
予習サブノート(B5判 160ページ)
教科書の本文をそのまま収録し、新語やポイントの予習をすることができるサブノート。復習としても使えます。
生徒用リスニングCD(12cmCD 2枚組)
レッスン本文およびリーディングの本文を収録。
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編著者
| 霜崎 實 |
慶應義塾大学 |
| 飯田亮三 |
法政大学中学高等学校 |
| 岩佐洋一 |
麻布高等学校 |
| 黒岩 裕 |
青山学院女子短期大学 |
| 佐々木弘子 |
法政大学第二中学校 |
| 菅野 晃 |
東京学芸大学附属高等学校 |
| 辻本千鶴子 |
東京都立三田高等学校 |
| 松原好次 |
電気通信大学 |
| 望月尚子 |
東京都立小石川中等教育学校 |
| 由井ロバート |
慶應義塾大学 |
| 渡辺 靖 |
慶應義塾大学 |
| George Deaux |
元慶応義塾大学 |
| Glenn Taylor |
元法政大学第二高等学校 |
山田 みな子
|
放送大学 |
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クラウン リーディング[改訂新版] 目次
| 課 |
タイトル |
内容 |
| Reading Skill |
| RS1 |
パラグラフの構成 |
パラグラフの形式/パラグラフの構成 |
| RS2 |
談話標識 |
談話標識とは何か/談話標識の具体例 |
| RS3 |
文章の種類と構成 |
文章の種類/文章の構成 |
| RS4 |
推測 |
未知の語の対処法/文脈から意味を推測する |
| RS5 |
フレーズ・リーディング |
意味のまとまりに着目する/区切り方の目安 |
| RS6 |
スキミング |
概要をつかむ/スキミングのコツ |
| RS7 |
スキャニング |
スキャニングとは/おわりに―批判的に読む |
| Part 1 |
| Lesson 1 |
Stay Hungry, Stay Foolish [スピーチ] |
大学を卒業する学生に向けたスティーブ・ジョブズのスピーチ。人生には、いくつかの岐路がある。 |
| Lesson 2 |
The Moon Illusion [論説文] |
地平線近くにある月と天空にある月。あなたにはどちらの月が大きく見えますか? |
| SS1 |
The Pillow [小説] |
寝ている間に学習ができる枕を開発した博士。一か月で英語がぺらぺらになるというけれど…。 |
| Lesson 3 |
Papalagi Never Have Enough Time[エッセイ] |
南の島のツイアビがヨーロッパを旅して見たものは…。ツイアビ流の文明批判は現代社会に警鐘を鳴らしているのか。 |
| Lesson 4 |
Bridge over Troubled Water [論説文] |
今もなお世界中で歌い継がれる「明日に架ける橋」。この歌に人びとが込めた想い。 |
| RR1 |
All Those Noughts [小説] |
大悪党と小悪党、ふたりが出会ったとき、何かが起きる。盗むのはどっち? |
| Part 2 |
| Lesson 5 |
In Search of Robinson Crusoe [雑誌記事] |
「ロビンソン・クルーソーはほんとうにいた」、そう信じた探検家・橋大輔の軌跡。 |
| Lesson 6 |
The Grameen Bank [講演] |
2006年、ノーベル平和賞を受賞したムハマド・ユヌスとグラミン銀行。誕生の秘話を聞く。 |
| SS2 |
The Little Prince [小説] |
『星の王子さま』を読む。 |
| Lesson 7 |
This Is Not a Pipe [論説文] |
マグリットの世界観を、彼の絵画から探る。 彼はなぜ不思議な絵画を描いたのか。 |
| Lesson 8 |
The First Mission to America [紀行文] |
アメリカに渡った福澤諭吉が見たもの。西欧文明に触れた影響は、のちに福澤を動かす原動力になった。 |
| RR2 |
On Seeing the 100% Perfect Girl One Beautiful April Morning [小説] |
村上春樹の短編『四月のある晴れた朝に100パーセントの女の子に出会うことについて』を読む。 |
| Part 3 |
| Lesson 9 |
Learning to Live with Elephants [新聞記事] |
地球上に生きるすべての生命体が共存することは無理な課題か。絶滅に瀕するゾウとの共存から考える。 |
| Lesson 10 |
Losing Battle after Battle [論説文] |
建築家・安藤忠雄は自らの道を自分の力で切り開いてきた。成功した今も、安藤は戦い続けている。 |
| SS3 |
Revenge [小説] |
口やかましいおばあちゃんに、いたずらで仕返ししたボク。そのときおじいちゃんは…。 |
| Lesson 11 |
Plenty of Room at the Bottom [論説文] |
最先端技術ナノテクが切り開く未来の可能性。発展とそれに伴う危険を、新技術の進歩に見る。 |
| OPTION |
| Lesson 12 |
“I Have a Dream” - Martin Luther King, Jr. - [スピーチ] |
キング牧師の名演説 “I Have a Dream” の全文を読む。 |
| RR3 |
Reflections [小説] |
ラフカディオ・ハーンの短編を読む。 |

  
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